فهرست مقالات ارائه شده در دومین همایش ملی نظام پیشنهادات
فهرست مقالات ارائه شده در دومین همایش ملی نظام پیشنهادات
تحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی
فهرست مقالات ارائه شده در دومین همایش ملی نظام پیشنهادات
تحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی
آموزش افراد برای نیل به عملکرد بهتر
الگوی جامع تـوانمندسازی منـابع انـسانی
كارشيفتگی؛ بيماری جديد منابع انسانی
نوآوری در آموزش عالی برپايه مدل بالدريج
نامه ابراهام لینکن به آموزگار پسرش
صفر و صد یا کمی بهتر؟
ترجمه مقالات دانشجویان آموزش ابتدایی واحد گرمسار
مهندسی معكوس
1130 - نه گام طلایی برای جذب مشتری
1128 - نظرية هدفگذاري بخش دوم
1127 - نظرية هدفگذاري بخش اول
1126 - روانشناسی یادگیری (Learning Psychology)
1123 - برترين ابزارهاي مديريتي در سال 2008
1122 - شيوه های کهنه آموزش دشمن خلاقيت و کارآفرينی
1121 - قوانین نیروی کار و قوانین کار
1120 - ایرانیان موفق - کاظم قلم چی
1119 - گوش دادن در روابط بين فردي
1118 - پنج توصيه ثروتمندترين مرد جهان براي موفقيت در كسب و كار
1115 - چگونه با مشکلات به استقبال موفقیت برویم
1114 - گرههای درونمان را باز کنیم
1113 - ایده کسب و کار (Idea To Business)
1112 - ویژگی های انسان خودشکوفا
|
بررسی برخی علل موفقیت آموزش در مدارس ژاپن نوشته شده در 89/01/15 ساعت توسط حسن میرزایی |
| |
| مقاله حاضر سعي دارد تا با تبيين ويژگيهاي اصلي آموزش در آمريكا و ژاپن، آموزش را در دو فرهنگ متفاوت توصيف كند و از آن نيز فراتر رفته، تصويري از «فرهنگ آموزش» در غرب و شرق ترسيم نمايد. دكتر محمدرضا سركارآراني، عضو هيأت علمي دانشگاه علامه طباطبايي در اين مقاله آموزش را به مثابه يك فعاليت فرهنگي تجزيه و تحليل مي كند و پيچيدگي ها د ر اصلاحات آموزشي را ناشي ازفرهنگ آموزشي آن مي داند. از اين مدرس و پژوهشگر دانشگاههاي ايران و ژاپن، تاكنون كتاب هايي از جمله: اصلاحات آموزشي و مدل سازي، فرهنگ آموزش در ژاپن، شكاف آموزشي و... به چاپ رسيده است. آنچه در پي مي آيد رويكردي است نوين به مسايل آموزشي.www.zibaweb.cowww.zibaweb.comm ادامه مطلب | ||
|
نوشته شده در 89/01/15 ساعت توسط حسن میرزایی |
| |
| تصور كنید دیوار دومتری مدرسه تان به اندازه ۳ برابر مرتفع تر شده و با حصارهای متعدد فضای فیزیكی آن مستتر شده است. به نظر می رسد نخستین چیزی كه از این دیوارها و حصارها به ذهن خطور می كند ایجاد فضای بی روح و سردی است، اما به قول مسئولان آموزش و پرورش این یعنی نخستین و مهمترین گام در اجرای طرح «شاداب سازی مدارس دخترانه». این طرح كه در سال های اخیر هر از گاهی سر بر می آورد و پس از مدتی تب آن فروكش می شود به ظاهر ایده قابل تأملی است ولی در عمل ناموفق جلوه می كند. ادامه مطلب | ||