سرمایه انسانی
سرمایه انسانی
«مدیریت آموزشی، اولویتی پنهان»
«مدیریت آموزشی، اولویتی پنهان»
مدیریت آموزشی و مدیریت آموزش عالی
مروری بر مطالب مرکز تحقیقات آموزشی
| PSYCHOLOGY WITH STYLE A Hypertext Writing Guide (for the 5th edition of the APA Manual) 2/21/2007 - Version 5.014 [ Checklist version] (Belorussian translation by P. Clausnitzer) | ||
|---|---|---|
| M. Plonsky, Ph.D.University of Wisconsin - Stevens Point | ||
موضوعات مرتبط: مقاله article، تحقیقات آموزشی Educational Research، معرفی سایت Site Introduction
نشريات علمی پژوهشی دارای ضريب تأثير
در ششمین جلسه شورای راهبری ISC مورخه 23/4/89 اعتبار 406 نشریه علمی پژوهشی و ترویجی فارسی ، 49 نشریه علمی لاتین و 69 نشریه علمی عربی مورد تصویب قرار گرفت .
در پنجمين جلسه شورای راهبری ISCمورخ 9/4/88 اعتبار 240 نشريه علمی پژوهشی مورد تصويب قرار گرفت و کميته های منتخب و تخصصی هيأت های مميزه دانشگاه ها، مؤسسات پژوهشی و فناوری کشور می توانند از اين اعتبار بر اساس آئين نامه ارتقاء مرتبه اعضاء هيأت علمی برای سالهای 1384، 1385 ، 1386 ، 1387 و 1388 استفاده نمايند. اين فهرست دومين فهرست نشريات معتبر علمی پژوهشی کشور است که به عنوان نشريات نمايه شده ISC از ابتدای سال 87 تا پايان سال 88 به تأييد رسيده است.
موضوعات مرتبط: مقاله article
راهنمای پژوهش- پايان نامه كارشناسي ارشد
در این بخش مطالب آموزشی مربوط به پایان نامه كارشناسي ارشد
آمده است. لازم به یادآوری است ممکن است قوانین و مقررات هر دانشگاهی در رابطه با
پایان نامه با دیگر دانشگاهها متفاوت باشد. لذا مسائل درج شده در این وب سایت نقض
کننده قوانین دانشگاهها نیست.
تاریخ به روز رسانی:
موضوعات مرتبط: گزارش تحقیق Research Reports
ادامه مطلب
روش آموزش كاوشگري
موضوعات مرتبط: نظریه های یادگیری و تدریس Theories of learning، پیش دبستانی و دبستان Pre school، روش تدریس Teaching Methoods، روانشناسی یادگیری Educational psicology، طراحی آموزشی educational Design
موضوعات مرتبط: کارگاهها Workshop، تحقیقات آموزشی Educational Research، کارگروه بهبود یاددهی و یادگیری، مجله ها Journals، معرفی سایت Site Introduction، تکنولوژی آموزشی Educational Technology
موضوعات مرتبط: علاقمندی ها Favorites، نظریه سازی Theory building
موضوعات مرتبط: اخبار گروه Company News، کارگاهها Workshop، لینکستان Links، روانسنجی Psicometry
هاوارد گاردنر
-
مفهوم اعتبار و اياي در طراحي رسشنامه و نحوه سنجش آنها
انواع روشهاي جمع آوري اطلاعات; انواع روشهاي پر نمودن پرسشنامه; انواع سوالات پرسشنامه; اهداف پرسشنامه ... استفاده از اطلاعات و مستندات موجود; مشاهده; مصاحبه; پرسشنامه ... -
ابزار گردآوری اطلاعات
استفاده از پرسشنامه در بسياري از موارد روش مناسبي جهت گردآوري داده ها يا اطلاعات مي باشد. در مقايسه با مصاحبه ، پرسشنامه در اغلب شرايط عملي تر و آسان تر است و به ... -
تعريف فرضيه :فرضيه محكي است كه از طريق آزمايش علمي سنجيده ...
نكات مهم يا ويژگيهاي پرسشنامه: 1-مقدمه بايد داشته باشد. 2-سوالات پرسشنامه مي بايستي با اهداف پژوهش و فرضيه ها همخواني داشته باشد. 3-رابطه منطقي بين سوالات وجود ...
موضوعات مرتبط: پرپوزال پروپوزال پروپزال porposal proposal، آموزش Education، کارگاهها Workshop، تحقیقات آموزشی Educational Research
با سلام وتبریک سال نو به همکاران لطفا موضوعات زیر را در حد تسلط مرور فرمایید .
زمان هر ارائه 10 دقیقه و خلاصه مطالب در یک صفحه تنظیم و به تعداد 30 عدد تکثیر کنید و همراه خود بیاورید .
نکته : همکاران محترم در هر جلسه دو سوال در زمینه فرایند نوشتن پیشنهاده و یا فرایند اجرای روش تحقیق در علوم رفتاری ؛ با خود همراه بیاورند.
موضوعات مرتبط: پرپوزال پروپوزال پروپزال porposal proposal، آموزش Education، کارگاهها Workshop
موضوعات مرتبط: نظریه های یادگیری و تدریس Theories of learning، پیش دبستانی و دبستان Pre school، اثر بخشی آموزشی Effective Education، Educational planning برنامه ریزی آموزشی، برنامه ریزی درسی Curriculum Planning، مدیریت مدرسه School Management
ادامه مطلب
ادامه مطلب
ادامه مطلب
ادامه مطلب
ادامه مطلب
ادامه مطلب
ادامه مطلب
موضوعات مرتبط: پرپوزال پروپوزال پروپزال porposal proposal، کارگاهها Workshop، تحقیقات آموزشی Educational Research، لینکستان Links
-
[PPT]
روش تحقیق
روش تحقیق. منابع علم. سرچشمه های دانش بشری 5 دسته اند: 1) تجربه; 2) مرجع مطلع و آ گاه; 3) استدلال قیاسی; 4) استدلال استقرایی; 5) روش علمی. 1- تجربه ... -
[PPT]
روش تحقیق در مدیریت
دکتر سید حمید خداداد حسینی. Advanced Research Method. بسمه تعالی. دکتر سید حمید خداداد حسینی. دانشی که بنیانگذاران خود را نمی شناسد نه می داند چند منزلی طی ... -
[PPT]
روش تحقیق پیشرفته
درباره نویسنده; هدف کتاب; موضوع ومتن کتاب . درسها; موانع پیروزی; شروع به کار. نام کتاب : پدر پولدار پدر بی پول. نویسنده : رابرت کیوساکی. هدف کتاب ... -
[PPT]
مقدمه ای بر روش تحقیق در علوم انسانی
قدمهای بر روش تحقیق در علوم انسانی. تفاوت تفکر عقلگرایان با تفکر تجربی: در تفکر عقلگرایان روش قیاسی مبنای کار است، بدین معنی که با استدلال و روش ...
موضوعات مرتبط: گزارش تحقیق Research Reports، پرپوزال پروپوزال پروپزال porposal proposal، کارگاهها Workshop، تحقیقات آموزشی Educational Research، لینکستان Links
-
[PPT]
روش تحقیق
روش تحقیق. منابع علم. سرچشمه های دانش بشری 5 دسته اند: 1) تجربه; 2) مرجع مطلع و آ گاه; 3) استدلال قیاسی; 4) استدلال استقرایی; 5) روش علمی. 1- تجربه ... -
[PPT]
روش تحقيق
2- روشهاي تحقيق در علوم رفتاري تأليف سرمد، بازرگان و حجازي (فصل چهارم). تعدادواحد: 3 .... اهميت روش. انتخاب روش، يك كار كليدي در فرايند تحقيق به حساب مي آيد. -
[PPT]
PowerPoint Template
بنيادي. کاربردي. روش تحقيق کمي و کيفي ... استدلال کنيد که تحقيق مزبور بر پايه نظريه و تئوري قرار دارد که از اهميت زيادي برخوردار است. توجيه اينکه تحقيق در ... -
[PPT]
روش تحقيق - Biofeedback
روش تحقيق. Ali Hooman. نگارش اسفند 1379. تعريف علم. مجموعه اي از دانش منظم بشر كه حاصل تجربه است. مجموعة متراكم از دانش توحيد يافته (تعريف محتوائي). -
[PPT]
کارگاه آشنائی با روش تحقیق - دکتر محمد کمالی
کارگاه آشنایی با روش تحقیق. دکتر محمد کمالی استادیار دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران. تهران - 4/3/85. Dr.Ardjomand Hessabi. 3. کارگاه آشنائی ... -
[PPT]
روش تحقيق و تحليل محتوا - دکتر محمد کمالی
تحقيق به روش علمی را مجموعه مقررات و قواعدی دانسته اند که چگونگی جستجو برای يافتن حقايق مربوط به يک موضوع را نشان مي دهد; در جاي ديگر آنراحقيقت پژوهی ناميده ... -
[PPT]
مقدمه تحقیق و
روش تحقیق. Research. جمع آوری، بررسی و تفسیر سیستماتیک داده ها. به جهت پاسخ دادن به یک سوال يا حل مشکل خاصی می باشد. تعریف : Research/Publish! Why? -
[PPT]
آشنائی با مبانی و اصول اوليه روش تحقيق
تحقيق به روش علمی را مجموعه مقررات و قواعدی دانسته اند که چگونگی جستجو برای يافتن حقايق مربوط به يک موضوع را نشان مي دهد. در جاي ديگر آنرا حقيقت پژوهی ناميده ... -
[PPT]
کارگاه آموزش روش تحقيق مقدماتي انواع مطالعه هاي تجربي
کارگاه آموزش روش تحقيق مقدماتي انواع مطالعه هاي تجربي. دکتر محسن جانقرباني استاد اپيدميولوژي. تاریخچه. قرن هیجدهم لیند اسکوریت. 6 2 9 1 مفاهیم تقسیم ... -
[PPT]
روش تحقیق پیشرفته
دلایل موفقیت وانتخاب روش ها; آموزش :آدم ها باید با زمانه خودشان پیش روند. این روزها مدرک و تحصیلات بالا لزوما موفقیت کسی را تضمین نمی کند. در این کتاب ،رابرت ...
موضوعات مرتبط: پرپوزال پروپوزال پروپزال porposal proposal، کارگاهها Workshop، تحقیقات آموزشی Educational Research
برنامه فعالیتهای روزانه همکاران کارگاه روش تحقیق ناحیه یک تحقیقات آموزشی
در تاریخ 3.2.1391 ارائه می گردد
موضوعات مرتبط: پرپوزال پروپوزال پروپزال porposal proposal، تحقیقات آموزشی Educational Research
ادامه مطلب
لینکستان تحقیقات آموزشی
مروری بر مطالب مرکز اصلاح و درمان اختلالات یادگیری
دانلود سخنرانی ها ومقالات نهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران
دانلود سخنرانی ها ومقالات نهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران
لینک مستقیم به وبلاگ سعید صفایی موحد
برای دانلود اینجا را کلیک کنید
مشارکت معلمین
آموزش و پرورش یکی از سازمان های خدماتی می باشد که سال های سال است که به تربیت و تعلیم کودکان، جوانان و نوجوانان این مرزو بوم می پردازد، سازمانی که کلیه قدرت و دانش خود را از نیروی انسانی شاغل به کار در آن تامین می نماید. امروزه در سازمان های مختلف و شرکت های مختلف بحث نیروی انسانی و قدرت و ارزشی که نیروی انسانی می تواند فراهم آورد یکی از مباحث داغ مدیریت می باشد، چنانکه شاخه ای از علم مدیریت نیز تحت عنوان مدیریت منابع انسانی[1] در حوزه علم مدیریت ایجاد شده و هدف آن نیز پی بردن به زوایای مختلف منابع انسانی ( سرمایه های انسانی) هر سازمان و توانایی و شیوه های ارتقاء و افزایش بهره وری منابع انسانی است.
45 جمله مدیریتی از 45 کتاب مدیریتی
سرفصلهای کتاب اختلالات یادگیری نراقی..نادری
طراحي فعاليت هاي آموزشي
طراحي فعاليت هاي آموزشي
تحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی
ثبت نام
دانشجویان علاقمند به فعالیتهای پژوهشی
آدرس ایمیل - شماره تلفن - شهر محل زندگی -رشته تحصیلی خود را بنویسید
دانلود برنامه های آموزشی و کمک آموزشی
نمایه کل پایان نامه های علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی
نمایه کل پایان نامه های علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی
نمایه کل پایان نامه های علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی
لینکستان آموزش پیش دبستانی
تحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی
فهرست مقالات ارائه شده در دومین همایش ملی نظام پیشنهادات
فهرست مقالات ارائه شده در دومین همایش ملی نظام پیشنهادات
تحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی
240 مقاله در زمینه آموزش و پرورش تعلیم و تربیت
240 مقاله در زمینه آموزش و پرورش تعلیم و تربیت
تحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی
تحلیل محتوا و تدریس و تمرین رياضي اول و دوم دوره ابتدایی
تحلیل محتوا و تدریس و تمرین رياضي اول ابتدايي
http://www2.irib.ir/amouzesh/d/page.asp?ov=1
تحلیل محتوا و تدریس و تمرین ریاضی دوم ابتدایی
http://www2.irib.ir/amouzesh/d/page.asp?ov=2
تحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی
نظریه های یادگیری –یاددهی و کاربرد آن در کلاس
دکتر احمد به پژوه. دانشيار روانشناسی دانشگاه تهران. هجدهم اسفند 1389. به نام ...Slide 1 - Free web hosting, free website, free web space - Build ...
1- ايجاد زمينه هاي مناسب براي آشنايي معلمان با نظريه هاي يادگيري ... از طرفي اكثر نظريه هاي يادگيري تنها وجهي از وجوه يادگيري انسان را مورد توجه قرار مي ...یادگیری سازمانی - Free web hosting, free website, free web space ...
نظريه هاي يادگيري. رفتار انسان تابع آموخته هاي اوست واگر يادگيري را پايه ...Slide 1 - Free web hosting, free website, free web space - Build ...
... راهبردها، ارائه بازخورد و کمک به بهبود يادگيري، کل نگر و مرتبط با زندگي ...
نظریه های یادگیری –یاددهی و کاربرد آن در کلاس
نظریه های یادگیری –یاددهی و کاربرد آن در کلاس درس. مفهوم تدريس چيست و تدريس كارآمد كدام است؟ ارائه:دکتر الهه حجازی. مهر ماه 1389 ...
تحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی educational researchتحقیقات آموزشی
شيوه نامه اجرايي جشنواره جابربن حيان
به منظور پويايي
نظام آموزش و پرورش از طريق نهادينه كردن تحقيق و پژوهش و نيز تقويت حس كنجكاوي و
اشتياق به تحصيل در دانش آموزان دوره ابتدايي، پرورش قدرت تفكر و حل مسئله و ...
شيوه نامه طرح پروژه هاي علمي جشنواره جابربن حيان به اطلاع مي رسد.
بخشنامه و دستورالعمل اجرايي
راهنماي پروژه
علمي سخني با كارشناسان سخني با معلمان
سخني با والدين
انتخاب موضوع براي پروژه علمي
جدول زمانبندي و فرمهاي داوري جشنواره
تكنولوژي آموزشي
قبل از آنكه كاربرد تكنولوژي آموزشي با مفهوم جديد و مترقي آن مطرح شود، برنامهريزان و معلمان در راه بهبود تدريس و حصول نتايج بهتر آموزش از مواد و وسايل آموزشي ...
تحقیقات آموزشی تحقیقات آموزشی تحقیقات آموزشی تحقیقات آموزشی تحقیقات آموزشی تحقیقات آموزشی
وزارت آموزش وپرورش
بانک اطلاعات آموزش و پرورش ایران
بانک اطلاعات آموزش و پرورش ایران
چند مقاله علمی
1130 - نه گام طلایی برای جذب مشتری
1128 - نظرية هدفگذاري بخش دوم
1127 - نظرية هدفگذاري بخش اول
1126 - روانشناسی یادگیری (Learning Psychology)
1123 - برترين ابزارهاي مديريتي در سال 2008
1122 - شيوه های کهنه آموزش دشمن خلاقيت و کارآفرينی
1121 - قوانین نیروی کار و قوانین کار
1120 - ایرانیان موفق - کاظم قلم چی
1119 - گوش دادن در روابط بين فردي
1118 - پنج توصيه ثروتمندترين مرد جهان براي موفقيت در كسب و كار
1115 - چگونه با مشکلات به استقبال موفقیت برویم
1114 - گرههای درونمان را باز کنیم
1113 - ایده کسب و کار (Idea To Business)
1112 - ویژگی های انسان خودشکوفا
لینکستان مقالات مدیریت آموزشی
بــــــهــــــــره وری[517]
حكايـتهـاي اخلاقي[402]
مـدیـریـت اسلامی[262]
خـلاقـیـت ونــوآوری[198]
تکنیـکهای مـوفقیت[319]
انــتــقــال تـجـربـــه[464]
مـدیـریـت راهـبـردی[273]
آیـــنـــده پــــژوهـــی[194]
مـــدیــریــت پـــــروژه[159]
ارزیـــــــــــابــــــــــی[315]
مـــدیـــریـــت زمـــان[84]
کــــــارگـــروهـــــی[374]
مـدیـریـت کـیـفـیــت[236]
مـدیــریـــت دانـــــش[201]
مـدیـریـت تــغـــیـیـر[499]
آمـــــــــــــــــــوزش[287]
مـشــاوره مـدیریـت[439]
مــدیــریـت بــحـران[291]
کـــــــــارآفـــریـنــی[363]
مجموعه مطالب مقالات مدیریت آموزشی
بررسی برخی علل موفقیت آموزش در مدارس ژاپن
مديريت دانش(کاربرد تئوری مديريت دانش درمدارس)
آموزش و پرورش ایران در هزاره سوم
روشهاي نوين ياددهي- يادگيري در جغرافيا
چطوری می فهمی که الان در سال 2010 هستی؟
ثبت دامنه اینترنتی به خط فارسی تا یک ماه آینده
ویژگیهای معلم در قرن
بهبود بخشيدن به نظم جلسات مديران وکارشناسان نويسنده: موسي مباشري
بلوتوث، اینترنت و سیدی جایگزین آموزش و پرورش رسمی
فعالیتهای مکمل و فوق برنامه مدارس ایران
فناوری ارتباطات و اطلاعات در اموزش و پرورش سایر کشور های دنیا
تحول بنیادین در نظام آموزشی ایران از مهر 89
پيشدبستاني جزء 6 پايه اول مقطع ابتدايي نيست
فناوري اطلاعات در چه زمينه هايی در خدمت مدرسه و كلاس قرار ميگيرد؟
مدرسه هوشمند با مدرسه های دیگه چه تفاوتی داره؟
روشهاي نوين ياددهي- يادگيري در جغرافيا
|
روشهاي نوين ياددهي- يادگيري در جغرافيا نوشته شده در 89/01/10 ساعت توسط حسن میرزایی |
| |
|
علي احمدي سرگروه جغرافياي استان زنجان كارشناس ارشد جغرافيا و برنامهريزي شهري كيفيت هر نظام اموزشي به كيفيت معلمان آن وابسته است. در حقيقت، هيچ كشوري نميتواند از سطح معلمانش بالاتر رود «همايش بينالمللي بانكوك» مقدمه: امروزه روشهاي متعددي در امر ياددهي- يادگيري وجود دارد. اينكه چه روشي را براي چه درسي و چه موقع به كار برد به انتخاب معلم و توانايي وي در اجراي آن بستگي دارد. «معلم حرفهاي واقعي» كسي است كه حقيقتاً در كار خود كفايت داشته باشد. وي در اين سه ركن تدريس، يعني شناختن دانشآموزان، موضوع و روش تدريس به خوبي كارآمد است.ادامه مطلب | ||
آموزش و پرورش ایران در هزاره سوم
|
| ||
|
حسنعلی بختیار نصر آبادی(1) و رضاعلی نوروزی (2) این مقاله ضمن معرفی عوامل مؤثر در پیدایش زمینه های جدید در حوزه ی آموزش و پرورش در ایران در هزاره سوم راهکارهایی را جهت تطبیق با شرایط آینده ارائه می دهد. از عوامل بسیار مهم می توان به گسترش کمی و همگانی شدن و ... آموزش و پرورش در سطوح متوسطه و عالی و راهیابی اقشار و طبقات پایین جامعه به سطوح متوسطه و عالی اشاره کرد که آموزش و پرورش کشور را با مسائل و مشکلات جدیدی مواجه می سازد. ادامه مطلب | ||
بررسی برخی علل موفقیت آموزش در مدارس ژاپن
|
بررسی برخی علل موفقیت آموزش در مدارس ژاپن نوشته شده در 89/01/15 ساعت توسط حسن میرزایی |
| |
| مقاله حاضر سعي دارد تا با تبيين ويژگيهاي اصلي آموزش در آمريكا و ژاپن، آموزش را در دو فرهنگ متفاوت توصيف كند و از آن نيز فراتر رفته، تصويري از «فرهنگ آموزش» در غرب و شرق ترسيم نمايد. دكتر محمدرضا سركارآراني، عضو هيأت علمي دانشگاه علامه طباطبايي در اين مقاله آموزش را به مثابه يك فعاليت فرهنگي تجزيه و تحليل مي كند و پيچيدگي ها د ر اصلاحات آموزشي را ناشي ازفرهنگ آموزشي آن مي داند. از اين مدرس و پژوهشگر دانشگاههاي ايران و ژاپن، تاكنون كتاب هايي از جمله: اصلاحات آموزشي و مدل سازي، فرهنگ آموزش در ژاپن، شكاف آموزشي و... به چاپ رسيده است. آنچه در پي مي آيد رويكردي است نوين به مسايل آموزشي.www.zibaweb.cowww.zibaweb.comm ادامه مطلب | ||
طرح شاداب سازی مدارس دخترانه
|
نوشته شده در 89/01/15 ساعت توسط حسن میرزایی |
| |
| تصور كنید دیوار دومتری مدرسه تان به اندازه ۳ برابر مرتفع تر شده و با حصارهای متعدد فضای فیزیكی آن مستتر شده است. به نظر می رسد نخستین چیزی كه از این دیوارها و حصارها به ذهن خطور می كند ایجاد فضای بی روح و سردی است، اما به قول مسئولان آموزش و پرورش این یعنی نخستین و مهمترین گام در اجرای طرح «شاداب سازی مدارس دخترانه». این طرح كه در سال های اخیر هر از گاهی سر بر می آورد و پس از مدتی تب آن فروكش می شود به ظاهر ایده قابل تأملی است ولی در عمل ناموفق جلوه می كند. ادامه مطلب | ||
دسته بندي مكاتب مديريت
دسته بندي مكاتب مديريت، دوره ي زماني، بنيانگذاران و علل پيدايش هركدام، مفاهيمي هستند كه در درك ما از سازمان و مديريت نقش قابل توجهي دارند. شايد در كتاب هاي مختلف دسته بندي هاي مشابهي ديده باشيد ولي به نظر من جدولي كه در ادامه ملاحظه مي كنيد به سادگي سير تكامل مکاتب مدیریت از «تيلور» گرفته تا «سنگه» را در طول زمان نشان مي دهد:
|
مكاتب مديريت |
زمان |
بنيانگذاران |
علل پيدايش | |
|
كلاسيك |
مديريت علمي |
1900 |
تيلور، گيلبرت و فورد |
نياز به توجه به عامل توليد انبوه بازارهاي منتظر محصول |
|
اداريون |
1920 |
فايول و فالت |
نياز به توجه به عامل نظم و ترتيب | |
|
بوروكراسي |
1920 |
وبر |
نياز به توجه به عامل مستندسازي | |
|
نئو كلاسيك |
رفتاري |
1940 |
مونتزبرگ، مايو و مازلو |
نياز به توجه به عامل انساني و رضايت نيروي انساني به جهت افزايش بهره وري |
|
روابط انساني |
1940 |
هرزبرگ، آلدرفر، مك كللند و آرجريس |
نياز به توجه به عامل نيروي انساني و انگيزش و رهبري به جهت افزايش بهره وري | |
|
مكاتب نوين |
نظريه ی سيستم |
1950 |
بولدينگ، چرچمن، چستر و بارنارد |
نياز به نگرش سيستمي و جامع و توجه به سيستم هاي اجتماعي و اقتصادي |
|
نظريه اقتضايي |
1970 |
فيدلر، گالبرايت، وودوارد، پرو و پارسونز |
برخورد با وضعيت هاي پيچيده و نياز به اتخاذ رويكردهاي چند وجهي در مديريت | |
|
نظريه آشوب |
1980 |
لورنز |
برخورد با وضعيت هاي پيچيده در مقياس جهاني و كشف تأثيرات سيستم ها بر يكديگر | |
|
نظريه ی تغيير و سازمان يادگيرنده |
1990 |
سنگه، مينتزبرگ، آديزس، اوچي و گرينر |
افزايش پچيدگي، آشوب و بي ثباتي در سطح محيط و سازمان ها و توسعه فناوري اطلاعات | |



مدیریت آموزشی Educational Management آموزش Education معلمان Teachers مدارس schools روشهای تدریس Teaching methods روش شناسی روش تحقیق Methodology Research اندازه گیری Measurment ارزشیابی Evaluation سنجش Assessment تمرین معلمی teaching Practice اخبار گروه آموزشی Department News اطلاعیه ها درباره کلاسها Announcements classes mid-term score نمره میان ترم نمره پایان ترم semester Grade end of term معرفی کتاب معرفی سایت گزارش کار معرفی سایت مقالات نظریه ها مدیریت Management معرفی منابع کارشناسی ارشد